香港賽馬會災難防護應變教研中心（教研中心）深信任何年齡人士皆可獲賦權參與災難規劃、防護、應變及復原工作，而認識災難及相關知識對於了解災害周期的同要階段更是攸關重要。

作為建立意識和傳授知識的平台，學校在推動防災教育方面扮演著不可或缺的角色。與此同時，「從小開展防災教育」不但使兒童及其家庭獲益良多，亦可通過加強各界的連結，提升抗災能力，使社會整體得益。

為鼓勵公眾更多參與建設防災能力，教研中心針對本地幼稚園、小學及中學設計各類防災教育計劃，並以此為共建安全社區的策略。

幼兒防災教育計劃

教研中心致力推動將防災融入本地學前教育的校本課程，並提供相關教學培訓，以支援老師設計課程、規劃課堂、編寫教材及評估成效。通過貼近日常生活的環境區角，學生可於有趣的互動環境下學習防災。

小學防災教育計劃

互動教育劇場為小學生提供親歷其境的體驗，教授有關主要災害風險和面對緊急情況的知識。教育計劃讓學生連繫災難和日常生活，有助激發他們對防災的興趣，推動他們學習防災應災的適當態度和行為。

(照片由香港政府新聞處提供)

中學教育計劃

教研中心支援香港中文大學CCOUC災害與人道救援研究所（CCOUC）舉辦的短期培訓培訓者課程。CCOUC與教育局合作，培訓中學教師教授與災難相關的議題，隨後再由教師向學生傳授有關知識，以補充中學的通識教育課程。

CCOUC根據香港通識教育課程框架制訂《全球公共衞生學與教系列：健康保障》的教學系列，當中涵蓋下列主題：

• 傳染病對城市的威脅

• 看災害與公共衞生的關係 

• 全球化 ─ 氣候變化與人類健康

• 環境健康風險與公共衞生應對

詳情請瀏覽CCOUC網頁