You are here
D05-5：醫療突發事故及災難危機管理公共衞生重點概念課程
Image
D05-5：醫療突發事故及災難危機管理公共衞生重點概念課程
課程資料
（本課程由香港中文大學醫學院CCOUC災害及人道教援研究所陳英凝教授及其研究與技術團隊發展及開辦，部分內容根據陳教授及牛津大學研究項目的相關教學材料而訂。）
註：
第五輪收生以先到先得形式進行，現已接受報名。學員在註冊後，可根據自己進度，在2022年 10月31前完成課程，並在成功完成課程後獲頒完成證書。
關於本課程
本課程介紹醫療與公共衞生的基礎概念，以及公共衞生與醫療工作實踐的重點原則。這些概念及原則，是發展及實踐全球醫療突發事故與災難管理的根基。課程將公共衞生與醫療工作實踐分為三個範疇：保障公共衞生、推廣公共衞生及提供醫療服務。在第三節至第五節課堂中，通過相關原則、模型及理論，解釋公共衞生與醫療工作實踐的每個範疇，讓學員了解如何發展及執行改善公共衞生政策的方案；第五節及第六節課堂則講解全球公共衞生、疾病及災難帶來的威脅，指出全球合力應對有關挑戰的重要性。
課程內容
在完成課程後，學員可以：
- 認識醫療與公共衞生的基礎原則及概念
- 了解改善公共衞生醫療的原則及在災難及人道救援中的重要性
- 了解公共衞生醫療的三個主要領域及其保護與提升全球人口健康的實踐
- 了解全球在災難健康風險管理面對的威脅及改善公共衞生醫療相關工作的需要
參與人士
本網上課程為公共衞生、政策、教育及人道救援研究人員，以及相關學術領域研究生而設，與香港賽馬會災難防護應變教研中心「氣候變化與健康」等網上課程互相協調，歡迎全球有興趣人士報讀。
課程目標
知識
- 公共衞生原則及健康的決定因素
- 公共衞生醫療的三個主要領域
- 保障健康的原則
- 推廣健康的模型及理論
- 提供醫療服務的兩個重要支柱：醫療系統及醫療政策
- 了解公共衞生醫療的相關理論
- 公共衞生醫療的三個主要領域與醫療工作的關係
- 保障健康的原則如何應用於改善現行制度
- 使用各模型及理論推動衞生與健康工作
- 了解醫療系統六大建構基礎及影響醫療政策發展與推行的三大影響因素
- 了解醫療政策制訂及醫療介入方案的考慮原因及如何落實
- 講解保護全球人口健康的公共衞生介入措施的需要
- 了解相關醫療介入措施及原則
- 辨識推廣健康措施的醫療模型或理論
- 了解建設有效醫療系統及醫療政策的因素
課堂
- 醫療與公共衞生
- 保障健康
- 改善醫療系統
- 醫療服務的提供
- 全球衞生風險威脅（一）：傳染性及非傳染性疾病
- 全球衞生風險威脅（二）：災難
評核
課程評核方式:
- 通過自我評估小測，協助學員了解學習進度（測試一至四），及；
- 在課程末進行終期測驗，所有問題從課程問題庫（與六節課堂相關）隨機抽取。應測次數不設上限。
在終期測驗得分60%或以上學員，可獲頒完成證書。
|
評核 |
內容 |
合格得分 |
|
測驗一 |
在課堂一後回答十條選項問題 |
80%或以上 |
|
測驗二 |
在課堂二後回答十條選項問題 |
80%或以上 |
|
測驗三 |
在課堂三後回答十條選項問題 |
80%或以上 |
|
測驗四 |
在課堂四後回答十條選項問題 |
80%或以上 |
|
測驗五 |
在課堂五後回答十條選項問題 |
80%或以上 |
|
終期測驗 |
在課堂六後回答三十條選項問題 |
60%或以上 |
生效日期
2021年7月26日
程度
進階
課程篇幅
課程長度6個課堂
建議學習時數
每節課堂進行2至3小時自學
學科
公共衞生；災難危機管理
機構
語言
只供英文
certificate
成功完成本課程後將頒發培訓證書。
本課程提供延續醫學教育/持續專業發展資歷認證。
free-course
這是一門免費的課程。
CUHK / CCOUC
